家是最小國，國是千萬家；有了強的國，才有福的家。家國情懷如同一條柔韌的紐帶，將每個人的成長與國家緊密相連。個人的命運、家這的辛福，國家的前途同頻共振。我們要建設(shè)強國就要從家起，傳承紅基因，建設(shè)清廉家庭。

"欲酒其國者，先齊其家；欲齊其家者；先修其身。家庭應該是廉政的港灣，而不該成為腐敗的漩渦。近代中國有名的大家梁啟超，他一生寫給子女的家書起過百方字。在家書中，梁啟超對孩們的為人、治學、立業(yè)等都給予了細致的指導。梁啟超的兒子梁思禮，深受其父的影響，愛國精神，有"趣味的生活態(tài)度最甘一生。1949在美國拿到博士學位后，面對著名無線電公司RAC伸的的橄欖枝，他并未接受，毅然回國，投身我國的航天事業(yè)。家庭教育，優(yōu)其重要，有了良好家風才可更好的為祖國建設(shè)，貢獻力量。

以廉為寶，建設(shè)清廉家國。春秋時，宋國城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得一塊寶玉，請人鑒定后拿去獻給子罕，子罕不接受，說："您以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物；倒不如我們各有其寶呢。要是人人都有子罕這種品質(zhì)，國家距離復興夢又過了一步，家家應以廉為家風，建設(shè)清廉家國。

以廉為榜，做有為青年。學商為師，身正為范，有一鄉(xiāng)村女教師，從12元每一個月的民辦教師做起，一直到退體的那一天37年，13505個日日夜夜，不知有多少次為學生留校補習，又不知道有多少次披星戴月進門家訪，從未想過收補課費。有些家長偷偷塞紅包也被毅然退回。老師從自身做起，以身作則，以實際行動為學生們樹立良好榜樣，青年學生應以廉為廉為榜，養(yǎng)成良好習慣，傳承紅基因，建設(shè)清廉家庭。

家與國密切相連，家與同不可分割。"禮人之國，若視其家；犯人之家，若視其家。青年是世界的末來，是世界的希望，我們得讓青年深處于清廉的環(huán)境，讓其潛移默化的影響青年，傳承紅色基因，建設(shè)清廉家庭。