讓我們以熱烈的掌聲，對獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！我站在頒獎(jiǎng)臺上，拿著運(yùn)動(dòng)會四百米第一的的獎(jiǎng)狀，享受著來自人群的掌聲。面對同學(xué)的疑問，你怎么變厲害了？我也許只能這樣回答，是嘗試讓我與以往不一樣。

還記得那是在體育課上，老師正挑選著運(yùn)動(dòng)會的人選。因?yàn)槿狈﹀憻挘３Ｔ隗w育測試時(shí)在班級隊(duì)伍末尾。對于運(yùn)動(dòng)方面，我是避而遠(yuǎn)之的。400米缺人，你可以上嗎？老師的聲音把我正在看遠(yuǎn)處風(fēng)景的眼睛轉(zhuǎn)向正在討論的人群，對老師的突然點(diǎn)名，我的嘴巴不自覺地張大了，感到很驚訝。我，不行吧？我那么我仍想為自己辯解一下，內(nèi)心遲疑。不過被另一個(gè)聲音覆蓋了。只有做和不做，如果不做，就什么也沒有，似乎是老師的，又好像來自我內(nèi)心深處，我試試吧！

在答應(yīng)參加之后，我才為剛才的沖動(dòng)，感到十分后悔，腦子里浮現(xiàn)體育老師拍著肩膀?qū)ξ业暮駩酆湍貌坏胶贸煽兘o班級丟臉的羞愧，我只能硬著頭皮到操場上練習(xí)。

天氣有些悶熱，操場旁的樹上傳來一陣陣蟬鳴，好像是對我小小的嘲笑。

四百米說長不長，但對于長期不鍛煉的我來說，還是有很大的挑戰(zhàn)性的，就像讓旱鴨子學(xué)游泳一樣不容易。我努力克服對四百米的畏懼心理，勉強(qiáng)跑完一圈，我已經(jīng)氣喘吁吁了，呼吸漸漸跟不上腿的步伐。因?yàn)樘鞖庋谉幔~頭上的頭發(fā)已經(jīng)被淌下的淚水沾濕。呼吸的困難，讓我想放棄參加這次的比賽。此時(shí)，我心理仿佛有兩個(gè)小人在糾結(jié)，一個(gè)說不要練習(xí)了，我不適合參加跑步比賽；另一個(gè)說不要放棄，我一定可以！我總結(jié)了第一次的經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整呼吸和腳步的節(jié)奏，盡量讓自己適應(yīng)跑步的狀態(tài)。多少次放學(xué)后的操場，見證了我為此嘗試的身影，藍(lán)藍(lán)的天空下，我顯得那么渺小。

運(yùn)動(dòng)會如約而至，站在賽場上時(shí)，我不再畏懼，不再懷疑，因?yàn)槲沂怯袦?zhǔn)備而來，我不是為了名次，而是為了給自己的嘗試一個(gè)結(jié)果。沖向終點(diǎn)線的那一刻，我認(rèn)識到了嘗試的力量。當(dāng)你決定嘗試并作出改變，一定會收獲不一樣的精彩。

嘗試讓我與以往不一樣。