尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：君子不器，廣學廣思。

孔子曾用君子不器一詞來評議曾皙的理想，而其含義重點在于在所精之外還要多一點，即要廣泛吸收其他知識，而非以自己的所專為囹圄，把自己囚禁在一方粗陋的畫地為牢中。此舉在我看來，無異于井底之蛙，只滿足于眼前的安逸，而丟失了詩和遠方。所以，我在這里倡議大家，把廣學廣思作為自己的行動準則，將全面發展定為自己的目標，而不要挑肥揀瘦，全憑自己的喜好學習。

我敢于在這里發出這樣的倡議，其原因有三：

其一，多學的知識與我們所精，有時可以通過學科交叉，達到相輔相成的結果。斷臂維納斯身上暗含的0.618黃金比例，丟勒畫作中的四階幻方這藝術與數學的完美融合，令人感慨不已。生物學中的遺傳定律離不開數學統計學的幫助，而文史不分家一語更是令人耳熟到心驚膽戰河海能為深，只因不擇細流;太山能為大，只因不讓土壤。此四例者，皆以學科交叉為功，由此觀之，學科交叉，廣泛涉獵何等重要!

其二，廣學廣思能夠開拓視野，增長見識，從而在無形之中提升了你的精神高度和提高了你的生命溫度，讓你的生命更為五彩斑斕和意義非凡。多泉源，方能維持江河的奔騰不息;多學識，才能推動生命的滾滾向前。無數美國學生選擇在上大學前去環游全國乃至世界，在各地的風土人情中擴展視野，感悟生命的美好。竊以為這也是值得我們效仿的一點。我們可以通過讀萬卷書來達到行萬里路，進而廣學多思，碰撞出思維的火花。

其三，培養綜合素質人才已然成為大勢所趨。隨著中國特色社會主義進入新時代，綜合素質人才缺口越來越大，僅精于一方面的人正在被慢慢地弱化存在。因而廣學廣思愈來愈成為時代要求。錢學森堅持科學救國，在各個領域都做出了杰出的貢獻。這正是綜合素質之于國家建設的重要性的一個寫照。因此，唯有廣學廣思，才不至于未來在社會上舉步維艱。

當然，要實現廣學廣思并不可能一蹴而就，其道路往往荊棘叢生，充滿坎坷。但如果從現在起，樹立廣學廣思的意識，認真對待你的每一個學科，我相信你實現全面發展的目標，指日可待。

謝謝大家!