君子，古仁人所追求的名諱，更是新時(shí)代精神的創(chuàng)造者，似乎就成了一種可望不可及的存在。我身邊有一位君子，他自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，用努力作筆書(shū)寫(xiě)青春遞交的答卷。

初一下學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)小江，老師領(lǐng)著他走上講臺(tái)做介紹，他慌張無(wú)措紅著臉介紹著。他成績(jī)不好，在班里顯得很突兀，我記得那天他眼里含著光，在最后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：我的目標(biāo)是考上最好的高中！于是，他似乎成為班里的笑話，沒(méi)有人覺(jué)得他會(huì)創(chuàng)造奇跡。

經(jīng)歷許多次考試后，他的成績(jī)依然是差的，是差生榜的常駐者，但即使無(wú)窮的學(xué)習(xí)壓力讓他身邊被黑暗籠罩，但他眼里的光仍沒(méi)黯淡下來(lái)，而是更加奪目。

他經(jīng)常在夜里的操場(chǎng)跑步，考試失意后或是被人否定后，他在跑道上揮汗如雨，同時(shí)夾雜著淚水，跑到自己精疲力盡為止。跑步前他會(huì)給自己定下圈數(shù)，無(wú)論多累都會(huì)堅(jiān)持到底。面對(duì)學(xué)習(xí)亦是如此，雖然他進(jìn)步的步伐很細(xì)微，但他仍會(huì)堅(jiān)持到底，努力向上。

后來(lái)，小江一下課就問(wèn)老師問(wèn)題，從最基礎(chǔ)的問(wèn)題開(kāi)始問(wèn)，面對(duì)同學(xué)的嘲笑也充而不聞，他強(qiáng)迫自己看大題，背解題步驟，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不遺漏。他很笨拙，但從未停止改變的腳步，他有不可泯滅的理想信念和奮發(fā)向上的精神。

當(dāng)同學(xué)們?cè)跒槊谰岸v留時(shí)，他則大步流星地走過(guò)，毫不留念。他每天迎著第一縷晨光早起學(xué)習(xí)，不舍得踏著月色結(jié)束一天，爭(zhēng)分奪秒，奔在理想之道上。

初三的第一次月考，他一躍成為最大的黑馬，從倒數(shù)到前五名，同學(xué)們對(duì)他的不屑從此煙消云散，取而代之的是贊許。他再一次奔跑在跑道上，這一次他嘴角上揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，皎潔的月光撒在他身上，這是對(duì)奮斗者的加冕。

小江同學(xué)，用自己的奮斗沖破了青春跑道的紅線，給青春遞交了滿意的答卷。普普通通是他的人設(shè)，奮斗不只是他的代言詞。無(wú)論遭遇多少困難、挫折，無(wú)論摔過(guò)多少跟頭都能爬起來(lái)繼續(xù)奔跑。

奮斗不止是新時(shí)代精神，也是君子應(yīng)具備的品質(zhì)，小江是當(dāng)之無(wú)愧的君子，君子就在我身邊發(fā)光發(fā)亮著，那也是我想成為的模樣。

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